ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ
Ενίσχυση των αναδυόμενων ικανοτήτων του παιδιού
Ελαχιστοποίηση των αναπτυξιακών καθυστερήσεων
Η διεπιστημονική ομάδα του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών Παιδιού - Μπαδάνης Κωνσταντίνος, στοχεύει, πάντα, στην έγκαιρη διάγνωση και την πρώιμη παρέμβαση σε όλες τις διαταραχές που καλείται να αντιμετωπίσει. Με τον όρο πρώιμη παρέμβαση αναφερόμαστε στην παροχή θεραπευτικών υπηρεσιών σε παιδιά που παρουσιάζουν τις πρώτες ενδείξεις μιας δυσκολίας/διαταραχής ή είναι πολύ πιθανό να την παρουσιάσουν. Ο στόχος της πρώιμης παρέμβασης είναι να παρασχεθούν θεραπευτικές υπηρεσίες στο παιδί, για να μειωθούν οι συνέπειες της δυσκολίας/διαταραχής που παρουσιάζει.
Όταν ένα παιδί είναι στην προσχολική ηλικία, η διαδικασία της μάθησης και της ανάπτυξης γίνεται με ταχείς ρυθμούς. Ο χρόνος, λοιπόν, της θεραπευτικής παρέμβασης είναι ιδιαίτερα σημαντικός για το αποτέλεσμα. Η πρώιμη παρέμβαση, στα παιδιά, είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το μέγιστο δυνατό εκπαιδευτικό και αναπτυξιακό όφελος!
Η πρώιμη παρέμβαση απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν:
-καθυστέρηση ή/και δυσλειτουργία στην αδρή και λεπτή κινητικότητα
-καθυστέρηση ή/και δυσλειτουργία στην αισθητηριακή ολοκλήρωση
-Καθυστέρηση επικοινωνίας (λόγου/ομιλίας)
-Μερική ή ολική απώλειας ακοής
-Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές
-Νοητική υστέρηση
Η ομάδα του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών Παιδιού - Μπαδάνης Κωνσταντίνος, στη Ρόδο, εφαρμόζει προγράμματα πρώιμης παρέμβασης εξατομικευμένα και προσαρμοσμένα στις ανάγκες του κάθε παιδιού. Τα προγράμματα αυτά στοχεύουν στην πλήρη αξιοποίηση του δυναμικού του κάθε παιδιού, στην ανάπτυξη των γνωστικών του ικανοτήτων και της κοινωνικής του αλληλεπίδρασης, αλλά και στη στήριξη της οικογένειάς του. Περιλαμβάνουν τεχνικές για την κατάκτηση και γενίκευση δεξιοτήτων σε όλα τα πλαίσια (π.χ. στο σπίτι, το σχολείο κ.λπ.).
Στα προγράμματά μας απαιτείται η συνεργασία με τους γονείς, τους οποίους καθοδηγούμε, συμβουλεύουμε και εκπαιδεύουμε. Ο ρόλος των γονέων στην αποτελεσματικότητα της θεραπείας είναι καθοριστικός! Γι’ αυτό πραγματοποιούμε συναντήσεις με τους γονείς, στις οποίες τους υποστηρίζουμε συμβουλευτικά και τους εκπαιδεύουμε, με στόχο τη βελτίωση της επικοινωνιακής και κοινωνικής εικόνας του παιδιού.
Η καθημερινότητα του κάθε παιδιού, όπως είναι φτιαγμένη, αποτελείται από έργα-καθημερινές δραστηριότητες. Τα έργα αυτά περιλαμβάνουν τη μάθηση, τον ύπνο, το παιχνίδι, την ανάπαυση, την κοινωνική αλληλεπίδραση με φίλους, την ένδυση και άλλα πολλά.
Η εργοθεραπευτική παρέμβαση εστιάζει στους εξής τομείς ανάπτυξης:
Α) αισθητική-αντιληπτική ανάπτυξη
Β) κινητική ανάπτυξη
Γ) νευρομυοσκελετική ωρίμανση
Δ) γνωστική ανάπτυξη
Ε) συναισθηματική-κοινωνική ανάπτυξη
Στην Παιδιατρική Εργοθεραπεία ασχολούμαστε με τις διαταραχές που εμποδίζουν τη φυσιολογική ανάπτυξη του παιδιού. Παρέχουμε υπηρεσίες αξιολόγησης, παρέμβασης και θεραπείας, με απώτερο στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής του παιδιού. Μέσω διαφόρων αξιολογητικών μεθόδων, κρίνεται πότε ένα παιδί χρήζει εργοθεραπευτικής παρέμβασης και ενημερώνουμε τους γονείς, με τους οποίους συνεργαζόμαστε καθ’ όλη τη διάρκεια της θεραπείας. Η βελτίωση της λειτουργικότητας του παιδιού στο μέγιστο δυνατό βαθμό σηματοδοτεί την επιτυχία της θεραπευτικής παρέμβασης!
Ο χρόνος της θεραπευτικής παρέμβασης είναι ιδιαίτερα σημαντικός για το αποτέλεσμα!